Le parcours vers la réussite est rarement une belle ligne bien droite et les difficultés peuvent parfois se présenter sous forme de grosses vagues imprévues et très déstabilisantes !

Face à certains défis, il n’est pas évident pour les enfants de garder confiance en eux et de se dire qu'ils vont quand même y arriver. Un cortège d’émotions désagréables et de pensées négatives peuvent alors prendre le dessus malgré leur bonne volonté.

Rarement innée, la confiance en soi se construit surtout à travers les expériences que les enfants vivent et les interprétations qu'ils leurs donnent. S'ils se sont configurés sur le mode « je ne vais pas y arriver, je ne suis pas capable, je ne suis pas à la hauteur », leur cerveau, qui est un organe de prédiction, va mettre en place malgré eux des comportements qui vont chercher à leur donner raison.

Fort heureusement, nous savons aujourd’hui, notamment grâce à l’avancée des neurosciences, qu’il est possible de restaurer cette confiance en soi.