Cet album jeunesse a pour message l’idĂ©e que croire en ses capacitĂ©s, c’est dĂ©jĂ les faire exister. Comme l’ont dĂ©sormais montrĂ© de multiples Ă©tudes en sciences cognitives ainsi qu’en neurosciences affectives et sociales, la perception que les enfants ont de leur intelligence et de leur potentiel est prĂ©dicteur de rĂ©ussite. Puisse donc cette histoire redonner confiance et courage Ă tous les enfants qui ont besoin de croire un peu plus en eux !
Comment aider mon enfant Ă faire ses devoirs ?
Un exemple génial de changement de stratégie pour aider son enfant à se concentrer pour faire ses devoirs.
Qu’est-ce qui fait une telle diffĂ©rence ?
Dans cette expĂ©rience de Carol Dweck, certains enfants pensent qu’une difficultĂ© signifie qu’ils ne sont pas assez intelligents ou assez bons. Alors que d’autres se sentent intelligents quand ils travaillent vraiment dur et font des progrĂšs. Qu’est-ce qui crĂ©e cette diffĂ©rence ?
Le jeu est le meilleur dispositif d’apprentissage jamais inventĂ©
Comme le dit ce jeune québécois dans la vidéo que nous vous proposons ici, quand on peut apprendre en jouant,
“C’est bin bin bin gros cool !”
Conseils d’un mauvais Ă©lĂšve
Les conseils d’un ex “mauvais Ă©lĂšve” pour surmonter la peur de se tromper.
Conférence
DotĂ©s dâun potentiel formidable, les enfants HPI doutent pourtant souvent dâeuxâŠ
Comment leur donner confiance ?
Les Ă©motions ont-elles leur place Ă l’Ă©cole ?
Au vu des derniĂšres dĂ©couvertes sur les apprentissages scolaires et les Ă©motions, la question ne se pose mĂȘme plus ! Câest une Ă©vidence, les Ă©motions ont une place Ă lâĂ©cole. Une place fondamentale.
La poupée Bobo
Comme le dĂ©montre cette expĂ©rience, les enfants sont capables d’apprendre des attitudes ou des comportements trĂšs rapidement et trĂšs facilement.
Comment ?
Regardez cette vidĂ©o pour le dĂ©couvrir…
